教師工會權益議題，攸關組織素養及法治應瞭解問與運作方向，因此藉由實務分析與論述提升教師的專業知能；並 經由研討會的課程安排，讓 教師了解校園相關法律規範，增進知能；以廣泛且深入的事件彼此交流及座談會議，提昇教師研析校園律法的能力促進知、守落實治教育的良性發展。